Tesbitler – islam bilgi arşivi

LAİKLİK http://www.tesbitler.com/index.php?s=laik

KIRK YAMALI BOHÇA LAİKLİK Sayın Başbakan Tayyib Erdoğan! Biz bir asırdır laiklikten çok çektik.Ne doğru dürüst anladık ve nede anlattık,anlatabildik! Bir asırda bizim çektiğimizi Ortadoğu ve islâm ülkeleri de çekmesin. Niyetiniz gayet iyi,samimiyet ve güveniniz yerindedir.Ancak ifadeniz gayet riskli ve tehlikelidir.Maliyeti gayet ağırdır. Kişinin laik olmayacağı,devletin laik olacağı izahınız doğru ve yerindedir.Ancak vakıa hiç de […]

İRTİCA   –     LAİKLİK              Balık eti yemeyince kuduran ancak yeyincede yemekten kuduran bir sahil köyünde yaşayan bir kısım insanlar;kısa bir müddet de olsa balık yiyememenin vermiş olduğu kudurmuşlukla,bir türlü tek-tük yiyebildikleri balıklardan çokça avlayabilmek için çare düşünürler. Ve kendilerince çareyi denize zehir dökmekte bulurlar. Bu durum öncekine göre sayılabilir az bir farklılıkla değişiklik görülse de […]

FRANSADA LAİKLİĞİN KABUL VE UYGULAMASINDA PAPAZLARA VE KİLİSELERE YAPILANLAR. Fransa’da Laikliğin Kabul ve Uygulamasında Papazlara ve Kiliselere Yapılanlar Fransa’da laiklik, 1789 Devrimi’nden bu yana devletin ve dinin ayrılması ilkesini savunan temel bir siyasi ve hukuki kavramdır. Bu ilkenin kabulü ve uygulaması, yüzyıllar boyunca kilise ve din adamları üzerinde önemli bir etkiye sahip olmuştur. Laikliğin Kabulü: […]

Osmanlının peygamber sevgisi. ## Osmanlı’da Peygamber Sevgisi Osmanlı Devleti’nin kuruluşundan itibaren Hz. Muhammed’e duyulan sevgi ve saygı, devlet ve toplum yaşamının her alanında kendini göstermiştir. Bu sevgi, sadece dini bir duygu olmanın ötesinde, Osmanlı kimliğinin ve ideolojisinin temelini oluşturmuştur. **Peygamber sevgisinin Osmanlı’daki tezahürleri:** * **Siyasi alanda:** Padişahlar, kendilerini Hz. Muhammed’in varisleri ve halifeleri olarak görmüşler […]

Mehmet Akif neden mısıra gitmiştir? Mehmet Akif Ersoy, 1923 yılında Milli Mücadele’nin zaferiyle sonuçlanmasından sonra İstanbul’a döndü. Ancak, yeni Türkiye Cumhuriyeti’nin laik esaslara göre yönetilmek istenmesi üzerine, Mısır’a yerleşti. Mehmet Akif’in Mısır’a gitme nedenleri arasında şunlar sayılabilir: * **Lâiklik meselesi:** Mehmet Akif, laik bir devlet yapısına karşıydı. Yeni Türkiye Cumhuriyeti’nin laik esaslara göre yönetileceğini öğrendiğinde, […]

İSTİHBARAT VE AJANLIK FAALİYETLERİ **Türkiye’de İstihbarat Üzerine Yazılan Kitaplar ve Özellikleri** Türkiye’de istihbarat üzerine yazılan kitaplar, istihbaratın tanımı, tarihi, teorisi, teknikleri ve Türkiye’deki uygulaması gibi konuları ele almaktadır. Bu kitaplar, istihbarat alanında çalışanlar, siyasetçiler, akademisyenler ve konuya ilgi duyan herkes için önemli bir kaynaktır. **Türkiye’de istihbarat üzerine yazılan kitapların başlıca özellikleri şunlardır:** * **İstihbarat kavramının […]

YÜZ YILLIK ÖRÜLEN ÖRÜMCEK AĞI  1960 darbesiyle darbe anayasası oluştu. 1970 terör odakları harekete geçirilip, bir sonraki darbeye zemin hazırlandı. 1980 darbesiyle ahtapotun iki kolu oluşturuldu. Solda PKK, sağda Fetö. Bunlarla da 1997 28 şubat ile de irtica yaygaraları koparıp post modern darbe yapıldı. 624 yıldır Kur’an’ın bayraktarlığını yapan orduya, Kur’an’a darbe yaptırıldı. Zayıflayan darbe […]

BATI VE İSLAM MEDENİYETİ  Batıda ve Avrupa da görülen medeniyet dışı davranışlar. Batıda ve Avrupa’da görülen medeniyet dışı davranışlar, farklı kültürler, değerler ve inançlar arasında çatışma, anlaşmazlık ve önyargı kaynağı olabilir. Medeniyet, bir toplumun şehir hayatında geliştirdiği sosyal, siyasal, entelektüel, kurumsal, teknik ve ekonomik birikim, düzey ve fırsatları ifade eder. Ancak medeniyetin sadece maddi ve […]

GEÇMİŞTEN GELEN TRAVMA AMALEK Yahudi zulmü Geçmişten gelen bir travmadır. Tıpkı küçük yaştan beri psikolojik baskıya maruz kalan bir çocukta bazı zihinsel yara ve tepkilerin oluşmasıyla zulme, baskıya ve öldürmelere meyilli olması gibi, Genelde Yahudilerde bulundukları toplumlarda kargaşa gibi fitne ve öldürmeye sebep olacak davranışlarda bulunduklarından dolayı o millet tarafından ceza ve sürgüne maruz kalmışlardır. […]

HİZBULLAH – HAMAS-İRAN – DİNLER – İNSAN HAKLARI   Hizbullahın inanç ve fikir yapısı nedir? Hizbullah, Arapça “Allah’ın Partisi” anlamına gelen bir terimdir. Kur’an’da üç yerde geçer ve Allah’a, Resûlüne ve müminlere dost olan, Allah’ın yardımcıları ve taraftarları olarak tanımlanan bir topluluğu ifade eder. Hizbullah aynı zamanda Lübnan’da bulunan, hem sivil hem de askeri kanadı […]

Hilafet ve halifeliğin İslami yönü nedir? Hilafet, Arapça’da “birinin yerine geçmek, onun makamını işgal etmek, yerini doldurmak, vekil veya temsil etmek” gibi anlamlara gelen bir kelimedir. İslami terim olarak, İslam peygamberi Muhammed’in ölümünden sonra oluşturulan siyasi ve manevi bir makamdır. Bu makamın başındaki kişiye halife denir. Halife, Allah’ın emirlerini uygulamak, yasaklarından menetmek, hak ve adaleti […]

Türkiye’de 18 yıl boyunca ezan yasaklandığında yaşanan olaylar Türkiye’de 1935 yılından 1953 yılına kadar, yaklaşık 18 yıl boyunca ezanın Türkçe okunması gerektiği bir uygulama dönemi yaşandı. Bu dönemde Türkiye’de ezanın Arapça yerine Türkçe okunması zorunluluğu getirilmişti. Bu karar, dönemin Türkiye Cumhuriyeti hükümeti tarafından alınmıştı. Bu dönemde yaşanan bazı olaylar ve tepkiler şunlar olabilir: 1. Dinî […]

İttihad ve terakki’ye nasıl üye olunurdu. İttihad ve Terakki Cemiyeti, Osmanlı İmparatorluğu’nun son dönemlerinde faaliyet göstermiş bir siyasi örgüttür. Üyelik için aşağıdaki yöntemleri kullanabilirsiniz: 1. Davet yoluyla üyelik: İttihad ve Terakki üyeleri, genellikle mevcut üyelerin daveti üzerine cemiyete katılım sağlamışlardır. İttihad ve Terakki üyeleri arasında tanıdık, arkadaş veya akraba olma durumu önemli bir etkendir. Dolayısıyla, […]

Bir öğretmende olması gereken özellikler neler olmalıdır Bir öğretmende olması gereken özellikler şunlar olabilir: 1. Alan Bilgisi: Öğretmenin, öğrettiği konuda derinlemesine bilgi sahibi olması ve gelişmeleri takip etmesi önemlidir. 2. İletişim Becerileri: Öğretmenin etkili iletişim kurabilmesi, öğrencilerle doğru ve anlaşılır şekilde iletişim kurması önemlidir. 3. Empati Yeteneği: Öğretmenin öğrencilerin duygusal durumlarını anlayabilmesi ve onlara destek […]