Risale-i Nur’da Eğitim ve İlmi Yöntemler.

Risale-i Nur’da Eğitim ve İlmi Yöntemler.


Risale-i Nur’da Eğitim ve İlmi Yöntemler, Said Nursi’nin insanlara hem dini hakikatleri hem de ahlaki ve manevi değerleri öğretmek için kullandığı sistematik yaklaşımlardır. Risale-i Nur, bireyin aklını, kalbini ve ruhunu eğitmeyi amaçlayan çok yönlü bir eserler külliyatıdır. Burada kullanılan eğitim ve ilmi yöntemler şu şekilde özetlenebilir:

1. Tefekkür ve Kâinat Kitabını Okuma Yöntemi

Risale-i Nur’da kâinat, Allah’ın varlık ve birliğine delil olarak sunulur. Eğitimde, insanın çevresindeki olayları ve varlıkları tefekkür ederek hakikati bulması gerektiği vurgulanır.

Yöntem: Kâinat “büyük bir kitap” olarak tanımlanır ve her varlık Allah’ın isimlerini yansıtan birer ayet gibi yorumlanır.

Amaç: Öğrencilere tefekkür becerisi kazandırmak ve varlıklardan yaratıcıya ulaşma bilinci vermek.

2. Soru-Cevap (Diyalektik) Yöntemi

Risale-i Nur’un metinlerinde sıkça kullanılan bir yöntemdir. Okuyucunun zihnindeki sorular önceden tahmin edilir ve bu sorulara ikna edici cevaplar verilir.

Örnek: “Allah’ı neden göremiyoruz?” sorusuna, akıl ve mantık çerçevesinde açıklamalar getirilir.

Amaç: Eleştirel düşünme becerisi kazandırmak ve okuyucunun aklındaki şüpheleri gidermek.

3. Mantıki ve İlmi Delillerle İspat

Risale-i Nur, iman hakikatlerini anlatırken akli, mantıki ve bilimsel delillere dayanır.

Örnek: Güneşin ışığının her yere ulaşması, Allah’ın ilim ve kudretinin her şeyi kapsamasıyla ilişkilendirilir.

Amaç: Bilimsel verilerle dini bilgileri destekleyerek inancı pekiştirmek.

4. Analoji ve Benzetme Yöntemi

Soyut kavramları somutlaştırmak için analojiler ve benzetmeler kullanılır.

Örnek: Dünya bir misafirhane, insan bir yolcu, hayat ise bir yolculuk olarak tanımlanır.

Amaç: Karmaşık meseleleri sadeleştirerek kolay anlaşılmasını sağlamak.

5. Kademeli ve Sistematik Eğitim

Risale-i Nur, eğitimde kademeli bir yöntem izler. Konular, basitten karmaşığa doğru bir sıralama içinde işlenir.

Örnek: Önce Allah’ın varlığı anlatılır, ardından bu varlığın sıfatları ve isimleri detaylandırılır.

Amaç: Okuyucunun kavrayış seviyesine uygun bir öğrenme süreci sağlamak.

6. Tahlil ve Terkip Yöntemi

Bir konu önce detaylı olarak analiz edilir, ardından bu detaylar bir bütün içinde birleştirilir.

Örnek: İnsan vücudundaki sistemlerin işleyişi anlatılarak Allah’ın sanatındaki mükemmellik vurgulanır.

Amaç: Detaylardan yola çıkarak bütüncül bir anlayış geliştirmek.

7. Psikolojik ve Ahlaki Yaklaşım

Risale-i Nur’da eğitim sadece bilgi vermekle sınırlı değildir; aynı zamanda bireyin psikolojik, ahlaki ve manevi gelişimini de hedefler.

Yöntem: İnsanlara sabır, şükür, tevekkül gibi ahlaki değerler kazandırılır.

Amaç: İnsanın hem zihinsel hem de manevi açıdan olgunlaşmasını sağlamak.

8. Pozitif Düşünce ve Ümit Aşılamak

Risale-i Nur, insanlara ümit veren ve onları karamsarlıktan uzaklaştıran bir dil kullanır.

Yöntem: “Her zorlukla beraber bir kolaylık vardır” anlayışı sıkça vurgulanır.

Amaç: Zorluklarla baş etme yeteneğini geliştirmek ve hayatı olumlu bir perspektifle değerlendirmek.

9. Çeşitli Disiplinleri Entegre Etme

Risale-i Nur, fen bilimleri, felsefe, tarih ve din bilimlerini bir arada kullanır.

Örnek: Astronomi, biyoloji ve fizik gibi bilim dallarından delillerle Allah’ın varlığına işaret edilir.

Amaç: Bilim ve din arasındaki uyumu göstererek daha kapsamlı bir eğitim sunmak.

10. Okuyucuyu Aktif Katılımcı Haline Getirme

Risale-i Nur’un dili ve anlatımı, okuyucunun düşünmesini, sorgulamasını ve kendini eğitmesini teşvik eder.

Yöntem: “Ey insan!” şeklindeki hitaplarla birebir diyalog havası oluşturulur.

Amaç: Okuyucuyu pasif bir dinleyici olmaktan çıkarıp aktif bir öğrenici haline getirmek.

Sonuç

Risale-i Nur, bireylerin hem imanlarını güçlendiren hem de ahlaki ve entelektüel gelişimlerini destekleyen bir eğitim ve ilim metodu sunar. Külliyatta kullanılan bu yöntemler, insanın sadece bilgi değil, aynı zamanda hikmet ve irfan kazanmasını da amaçlar. Bu açıdan Risale-i Nur, modern pedagojik yaklaşımlarla uyumlu ve evrensel değerler içeren bir eğitim modelidir.

 

 

Loading

No ResponsesOcak 15th, 2025