Çocuklar niçin suç işler?
Çocuklar niçin suç işler?
O zaman bizde kendimize soralim;
Biz niye suç işleriz veya çocukken niye suç işlemiştir veya isleyebilirdik;
Elbette bunun bir çok sebebi vardir;
-Aile insanın ilk okulu, anne ilk öğretmenidir. Hatta doğumdan önce başlayan maddi manevi terbiye çocuk için ağaç olana kadar temel teşkil eder.
Tohumda ve temelde bir eksiklik var.
-Aile ne kadar hüsnü misal ve rol model oldu?
-Unutulmamalıdır ki;“Anne ve babasının terbiye edemediği kimseyi gece ve gündüz (yani zaman içinde yaşadığı hadiseler) terbiye eder. Günlerin terbiye edemediği kimseyi de cehennem terbiye eder.”
Ve yine unutulmamalıdır ki; çocuğun işlediği suçlara anne babanın da önemli bir hissesi vardır;
Bak: https://tesbitler.com/2025/07/14/yipratilan-egitim-ve-ogretmen/
-Aklı bilimle kalbi dinle tatmin edildi mi?
Bir çocuk küçüklüğünde dini bir terbiye almazsa yabanileşir.
“Bir çocuk, küçüklüğünde kuvvetli bir ders-i imanî alamazsa, sonra pek zor ve müşkül bir tarzda İslâmiyet ve imanın erkânlarını ruhuna alabilir. Âdetâ gayr-ı müslim birisinin İslâmiyeti kabul etmek derecesinde zor oluyor, yabani düşer. Bilhassa, peder ve validesini dindar görmezse ve yalnız dünyevî fenlerle zihni terbiye olsa, daha ziyade yabanilik verir. O halde o çocuk, dünyada peder ve validesine hürmet yerinde istiskal edip çabuk ölmelerini arzu ile onlara bir nevi belâ olur. Âhirette de onlara şefaatçi değil, belki dâvâcı olur: “Neden imanımı terbiye-i İslâmiye ile kurtarmadınız?”
– Müsbet yönde kendini isbata fırsat verildi mi?
Bir şeylerle meşgul oldu veya meşgul edildi mi?
Zira bir şeylerle meşgul olan bir insan, kolay kolay olumsuz düşünmeye vakit bulamaz.
Boş olanı dolduran çok olur.
Çocuk temiz ve Boş bir sayfa gibidir.
Dünyasına güzel çizimler ve hatıralar bırakmalı.
– Çocuklara sorumluluk vermeli. Sorumlu olduğunu bilmeli.
– Arkadaş çevresi nasıldı?
Yılların tecrubesi;
Bana arkadaşını söyle sana kim olduğunu söyleyeyim.
Ağaç yaş iken eğilir.
-Çocuk takip edilip gözlemlendi mi yoksa;
Saldım çayıra mevlam kayıra mi oldu?
-Çocuk müsbet şeylerle meşgul edildi mi?
-Hayatı tanıdı mi?
Yoksa ekmek elden su gölden mi oldu?
Hayatı toz pembe mi gördü?
– insan en çok etkilenen varlıktır.
İnsan fikirdir, denilse yanlış olmaz.
Şeytanın ve şeytanlaşmış insanların, kötü akımların ve de internet dünyasındaki bataklıktakilerin ilk müdahale ettikleri yer insanın aklıdır.
Ezelden aileler akşam çocuklarını dışarı çıkarmaz veya biraz şehrin dışına çıkınca uyarırlardı.
Artık dünya çocuğun cebinde, oturduğu yerden dünya ile çok rahat iletişim kurabiliyor.
Çocuklara seçici olma sorumlululuğunu ve de telefona bağımlı olmama şuurunu vermek gerekir.
Günah sevap duygusu, ahiret inancı, çocuklara cennet sevgisi, gençlere cehennem korkusunu verip; bir yandan cennetle teşvik ederken, diğer yandan cehennemle sakındırmak gerekir.
Din sevdirilirken, onun kadar önemli ve öncelikli olan ise, nefret ettirmemektir.
Peygamber Efendimiz (s.a.v) bir hadisi şeriflerinde de: “Çocuklarınız yedi yaşına geldiklerinde onlara namazı emredin. On yaşlarına gelince (namaz kılmazlarsa) onları hafifçe dövün. Ve yataklarda aralarını ayırın.” (Ebu Davud, Salât, 26) buyurmaktadır.
Genel olarak coğrafi duruma göre kızlar 7-10 yaşlarında, erkekler 12-15 yaşlarında ergenlik çağına gelirler.
Allah’ın cenneti ve cehennemi olduğu gibi, anne babanın, okulların ve devletin de hem ödülü ve hem de ceza-i müeyyidesi olmalı, çocuk bunu bilmelidir.
Fikri işgal edilen insanın, bedeni de çok rahat kontrol edilip yönlendirilir.
Biraz daha detaylandıracak olursak;
Bak:
https://tesbitler.com/index.php?s=%C3%87ocuk+
https://tesbitler.com/page/2/?s=%C3%87ocuk+
https://tesbitler.com/page/3/?s=%C3%87ocuk+
https://tesbitler.com/2015/01/03/cocuk-terbiyesi/
https://tesbitler.com/2015/01/03/cocuklarin-dunyasi/
https://tesbitler.com/page/4/?s=%C3%87ocuk+
https://tesbitler.com/2015/01/03/cocuk-uzerine/
https://tesbitler.com/index.php?s=E%C4%9Fitim+
*******
1. Aile ilk mekteptir – Anne baba rol modeldir
📖 “Ey iman edenler! Kendinizi ve ailenizi, yakıtı insanlar ve taşlar olan ateşten koruyun…”
( Tahrîm, 6 )
➡ Bu ayet, anne-babaya “koruyucu, öğretici, yönlendirici” olma sorumluluğunu yüklüyor. Çocuk terbiyesindeki ihmal, sadece dünyevî değil, uhrevî bir kayıp doğurur.
2. İman terbiyesi verilmezse yabanileşir
📖 “Allah, iman edenlerin dostudur; onları karanlıklardan nura çıkarır. İnkâr edenlerin dostları ise tâğuttur; onları nurdan alıp karanlıklara çıkarır…”
( Bakara, 257 )
➡ Çocuk iman dersini küçük yaşta almazsa, karanlıklara yönelme riski artar. İman nuru verilmezse, başka güçler (şeytan, kötü çevre) onun boşluğunu doldurur.
3. Çocuğa sorumluluk bilinci verilmezse
📖 “İnsana ancak çalıştığı vardır. Onun çalışması ileride görülecektir. Sonra karşılığı kendisine tastamam verilecektir.”
( Necm, 39-41 )
➡ Çocuk, yaptığı işin karşılığını göreceğini küçük yaşta öğrenmeli. Sorumluluk duygusu, Kur’an’ın en temel talimidir.
4. Arkadaş çevresi ve kötü tesir
📖 “O gün zâlim pişmanlıktan ellerinin üzerini ısıracak ve şöyle diyecek: “Eyvâh! Keşke dünyada Peygamber’le beraber bir yol tutsaydım!”
“Yazıklar olsun bana! Keşke falanı dost edinmeseydim!”
“Vallahi, ikaz ve öğütlerle dolu olan Kur’an tam da bana ulaşmışken, beni onu anlayıp gereğini yapmaktan o uzaklaştırdı.” Şeytan insanı işte böyle uçuruma sürükler, işte böyle yapayalnız yüzüstü bırakır.”
( Furkan, 27-29 )
➡ Yanlış arkadaş, insanı en büyük hüsrana götürebilir. Kur’an buna bizzat işaret ediyor.
5. Çocuğu boş bırakmamak, meşgul etmek
📖 “Ey iman edenler! Sizi ne mallarınız ne evlatlarınız Allah’ı zikretmekten alıkoymasın…”
( Münâfikûn, 9 )
➡ Çocuk “meşguliyet” ister. Faydalı işlerle meşgul edilmezse, oyun-eğlence, teknoloji veya kötü alışkanlıklar onun zihnini doldurur. Kur’an burada öncelik sırasına dikkat çekiyor.
6. Hayatın zorluklarını tanımak
📖 “Andolsun ki sizi biraz korku, biraz açlık, biraz da mallardan, canlardan ve ürünlerden eksiltmekle imtihan edeceğiz. Sabredenleri müjdele.”
( Bakara, 155 )
➡ Çocuk, hayatın sadece pembe olmadığını, imtihan gerçeğini küçük yaşta öğrenmeli. Yoksa “ekmek elden su gölden” yetişir, ilk zorlukta dağılır.
7. Günah-sevap, cennet-cehennem şuuru
📖 “Kim zerre kadar hayır işlerse onu görür. Kim de zerre kadar şer işlerse onu görür.”
( Zilzâl, 7-8 )
➡ Çocukta erken yaşta ahiret bilinci, günah-sevap hassasiyeti yerleşirse, suç işlemeye karşı içte bir fren oluşur.
8. Şeytanın aklı hedef alması
📖 “(Bunun üzerine İblîs şunları söyledi: “Beni azdırmana karşılık, yemin olsun ki ben de kullarını saptırmak için senin doğru yolun üzerinde pusu kurup oturacağım.”
“Sonra onlara mutlaka önlerinden, arkalarından, sağlarından ve sollarından sokulacağım. Sen de onların çoğunu şükredici bulamayacaksın” dedi.
Allah da: “Kınanmış ve rahmetimden kovulmuş olarak haydi defol oradan! Artık insanlardan kim sana uyarsa, yemin olsun ki, hepinizi cehenneme tıkayacağım” buyurdu.”
( A’râf, 16-18 )
➡ Şeytan ilk olarak fikirleri, aklı hedef alır. Çocuk aklen boş bırakılırsa, şeytanın ve şeytanlaşmış insanların tuzaklarına daha kolay düşer.
9. Ödül-ceza dengesi
📖 “İşte bunlar Allah’ın belirlediği sınırlardır. Kim Allah’a ve Peygamberi’ne itaat ederse Allah onu, içinde ebedî kalmak üzere altlarından ırmaklar akan cennetlere yerleştirir. İşte en büyük başarı ve kurtuluş budur.
Kim de Allah’a ve Peygamberi’ne isyân eder ve O’nun sınırlarını aşarsa Allah onu, içinde devamlı kalacağı bir ateşe sokar. Onun için zelîl ve perişan eden bir azap vardır.”
( Nisâ, 13-14 )
➡ Anne-baba, okul ve devlet de çocuklara “mükafat ve müeyyide” çizgisini göstermeli. Aksi halde ciddiyet ve disiplin ortadan kalkar.
✅ Sonuç:
Kur’an’ın mesajı, çocuğun boş bir levha (saf fıtrat) olduğunu, onun üzerine aile, çevre, eğitim, iman ve sorumluluk bilincinin nakşedilmesi gerektiğini açıkça ortaya koyuyor. Eğer bu yapı kurulmazsa, boş kalan zihni ve kalbi nefs, şeytan, kötü çevre ve modern tuzaklar dolduruyor.
Hazırlayan: Mehmet Özçelik – www.te
